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习近平指出:“我多次讲过,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松就能实现的,我国越发展壮大,遇到的阻力和压力就会越大。

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幸运飞艇,附:  为贯彻中央关于繁荣发展哲学社会科学的重要精神,充分发挥哲学社会科学优秀成果的示范引领作用,鼓励广大哲学社会科学工作者以优良学风打造精品力作,进一步推动我国哲学社会科学繁荣发展,全国哲学社会科学规划领导小组决定,设立《国家哲学社会科学成果文库》,对建设哲学社会科学创新体系、推动经济社会发展具有重要意义的优秀成果进行表彰。要充分发挥工程成果在深化理论武装中的重要作用,推动党校、行政学院、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组把马克思主义作为必修课,引导各级领导干部认真学习和掌握马克思主义基本理论,坚定理想信念,增强看家本领。  为贯彻中央关于繁荣发展哲学社会科学的重要精神,充分发挥哲学社会科学优秀成果的示范引领作用,鼓励广大哲学社会科学工作者以优良学风打造精品力作,进一步推动我国哲学社会科学繁荣发展,全国哲学社会科学规划领导小组决定,设立《国家哲学社会科学成果文库》,对建设哲学社会科学创新体系、推动经济社会发展具有重要意义的优秀成果进行表彰。

借此东风,老中青三代学者倾心付出,推动马克思主义理论“进教材、进课堂、进头脑”。习近平在贺信中指出,历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智。教材出版使用以来,得到了高校任课教师和广大学生的认可和好评,对进一步深化科学社会主义教学改革、提高课程教学质量和水平具有积极作用。教学实践说明,只要抓住马克思主义的社会担当意识和历史责任感,并与人们的生活实践联系起来,马克思主义精神和立场就会更易于为学生所掌握。

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矢岛晶子2020-02-29

秦章明要贯彻好继承性民族性、原创性时代性、系统性专业性的要求,在增强文化自信、打造中国学说、提升学术品质上下功夫,深入研究回答我国发展和我们党执政面临的重大问题,着力构建有中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。

当前,营造崇尚劳动、鼓励创新、终身学习、精益求精的社会氛围,培养知识型、技能型、创新型劳动者大军,是推动我国经济高质量发展的内在要求,也是广大青年实现人生价值的现实路径。

中原麻衣2020-02-29 06:10:52

  历史照亮未来,奋斗未有穷期。

马聪银2020-02-29 06:10:52

目前,指纹、面部以及虹膜识别等个人生物信息,在商业应用、社会治理以及国家安全等领域具有广阔前景。,  四是努力体现时代的新变化和世界社会主义的新发展。。本场研讨会主题为“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”。。

程弥纶2020-02-29 06:10:52

《文学概论》(第二版)2011年05月13日08:56来源:  ·出版社:高等教育出版社  ·主编:刘甫田 徐景熙  ·页码:245页  ·出版日期:2008年08月  ·版本:第2版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  内容提要:  本书是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材,是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。,《史学概论》吴英2011年05月13日08:58来源:  ·庞卓恒李学智吴英著  ·出版社:高等教育出版社  ·页码:394页  ·出版日期:2006年03月  ·版本:第1版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  ·丛书名:普通高等教育“十五”国家级规划教材内容提要  本书作为普通高等教育“十五”国家级规划教材,旨在帮助学习者掌握学习和研究历史的基本理论和方法,主要由历史学的本体论、方法论和认识论三个部分构成。。教材坚持以实践为基础,考察和分析了科学社会主义160多年发展的历史过程,特别是当代中国共产党人对中国特色社会主义探索的艰辛过程,有助于大学生正确看待科学社会主义发展史上所经历过的高潮与低潮、辉煌与挫折。。

高湘2020-02-29 06:10:52

要充分发挥工程成果在深化理论武装中的重要作用,推动党校、行政学院、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组把马克思主义作为必修课,引导各级领导干部认真学习和掌握马克思主义基本理论,坚定理想信念,增强看家本领。,  习近平总书记指出:“国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。。教材坚持以史为据,史论结合,以理服人,比较好地做到了学术性和政治性相结合。。

张俊杰2020-02-29 06:10:52

这部教材坚持以马克思主义为指导,充分吸收了马克思主义中国化以及文学研究的最新成果,对马克思主义文学理论进行了新的拓展与深化,是一部集思想性、学术性和艺术性为一体,适应时代要求,符合中国国情的文学理论教材。,特别是着力分析了权利政治观与资本主义经济基础的关系,深刻揭示、评析了权利政治观在个人与国家、个人与社会关系上的个人主义价值取向。。各管理单位要做好对成果修改过程的跟踪管理。。

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